О нас

История создания и развития учебного заведения Городское профессионально-техническое училище №20 (ныне ПЛ №94) в городе Фрунзе было создано в 1965 году на основании решения Министерства бытового обслуживания населения Киргизской ССР с целью подготовки квалифицированных рабочих кадров для обслуживания жителей города. Здесь велось обучение специалистов широкого профиля по таким профессиям, как фотограф, парикмахер широкого профиля, мастера по ремонту часов, радиомеханик, слесарь-газовщик, закройщик, электросварщик. Выпуск специалистов осуществлялся по заказу Минбыта . В 1976 году на основании приказа Государственного комитета Киргизской ССР по профессионально-техническому образованию от 18.08.1976 года №176 училище было преобразовано в Техническое училище №7 (ТУ №7). ТУ №7 сотрудничало с радиозаводом в городе Токмок, предприятиями «Рембытмаш», «Кыргызбытрадиотех», «Киргизгазификация», заводом «Сетунь» Киргизской ССР и непосредственно с Министерством бытового обслуживания населения. В 1984 году Государственный комитет Киргизской ССР по профессионально-техническому образованию преобразовал ТУ №7 в Среднее профессионально-техническое училище №94 (СПТУ №94). В черте города СПТУ №94 имело несколько учебных корпусов, общежитий и собственные мастерские по ремонту. В 1989 году решением Министерства народного образования Киргизской ССР СПТУ №94 было переименовано в Профессионально-техническое училище №94. В учебном заведении со сроком обучения 1,5 и 2 года велась подготовка по таким специальностям, как мастера по ремонту производственных холодильников, электромеханики по ремонту сложной бытовой техники, ткачи, закройщики со знанием швейного дела, портные. Учащиеся обеспечивались общежитием и питанием. В 2006 году на основании постановления Министерства труда и социального развития Кыргызской Республики Начального профессионального образования учебному заведение №94 было преобразовано, и заведению присвоен статус Профессионального лицея №94. В этом же году лицей перешел с 2-годичного обучения на 10-месячное. В 2011–2012 годах в сотрудничестве с проектом Азиатского банка развития «Профессиональное образование и развитие навыков», а в 2014 году — с Корейским агентством по международному сотрудничеству (KOICA), лицей укрепил международные связи и материально-техническую базу. Были отремонтированы учебный корпус и общежитие. Обновлены и оснащены современным оборудованием две швейные мастерские, парикмахерский салон и мастерская по ремонту сложной бытовой техники. Были закуплены новые материалы и инструменты. В 2014 году ПЛ №94 продолжил сотрудничество с Корейским агентством по международному сотрудничеству (KOICA) в рамках волонтерской деятельности волонтерами в лицее были проведен урок по электронике. Особенностью сотрудничества с Корейским домом стало то, что за три года взаимодействия волонтеров ХО ЖЕ РЮ условия значительно улучшились: была закуплена мебель и оборудование на сумму более 20 000 долларов, а также проведен ремонт. Волонтер Ро Кен провела занятия по косметологии и визажу для групп парикмахеров. Кроме того, с целью изучения корейского языка и культуры, на 5 месяцев были приглашены 5 корейских студентов. В 2023 году в рамках проекта KOICA было выделено еще 20 000 долларов денежных средств, на которые были полностью отремонтированы два кабинета, приобретены 26 персональных компьютеров, телевизоры и множество технических средств. На базе лицея открылся Центр обучения информационным технологиям, в результате чего лицей получил лицензию на предоставление профессионального образования в ИТ-направлении и начал прием учащихся по этому профилю. В связи с тем, что с 2024 года лицей перешел на 2-летнюю систему обучения, начался прием учащихся на базе 9 и 11 классов. Выпускники, принятые на базе 9 класса, вместе с профессией получили возможность получить аттестат о среднем общем образовании государственного образца. ПЛ №94 в истории своего развития ориентируется на обучение современным профессиям, востребованным на рынке труда. На сегодняшний день около 250 учащихся получают образование по таким специальностям в сфере обслуживания населения, как: мастер по ремонту бытовой техники, парикмахер, закройщик-портной, швея, а также по специальностям в сфере ИТ: графический дизайнер, веб-разработчик, системный администратор.